Plataformas Libres

Moodle

Las características generales de la plataforma educativa Moodle son:

• Promueve una pedagogía constructivista social (colaboración, actividades, reflexión crítica, etc.).
• Es apropiada para el aprendizaje en línea y para complementar el aprendizaje presencial.
• Tiene una interfaz de navegación sencilla, ligera y eficiente.
• La mayoría de las áreas de introducción de texto (recursos para agregar información, recursos para proponer actividades) pueden ser editadas usando un editor HTML tan sencillo como cualquier editor de texto.
• Un profesor tiene control total sobre todas las opciones de un curso.
• Permite elegir entre varios formatos de curso: semanal, por temas, pestañas, menú, social, entre otros.
• Ofrece una serie de actividades para los cursos: consulta, tarea, diálogo, chat, foro, glosario, wiki, cuestionario, reunión, entre otros.
• Todas las calificaciones para los foros, diarios, cuestionarios y tareas pueden verse y descargarse como un archivo con formato de hoja de cálculo o archivo de texto.
• Crea un registro completo de los accesos del usuario. Se dispone de informes de la actividad de cada estudiante, con gráficos y detalles sobre su paso por cada módulo (último acceso, número de veces que lo ha leído) así como también de una detallada "historia" de la participación de cada estudiante, incluyendo mensajes enviados, entre otras.
• Integración del correo. Pueden enviarse al correo electrónico copias de los mensajes enviados a un foro, los comentarios de los profesores, etc. en formato HTML o de texto.
• Los profesores pueden definir sus propias escalas para calificar.

Los cursos se pueden empaquetar en un único archivo zip utilizando la función de Copia de seguridad, la cual puede ser restaurada en cualquier servidor.

1.      Especificaciones Técnicas
Nombre de la plataforma: Moodle	Versión 3.1
Autor/es: Martin Dougiamas y equipo desarrollador de Moodle
Dirección URL: https://moodle.org/
Licencia: GNU GPL
Idiomas disponibles: 76 idiomas
Compatibilidad con estándares: SI
(si la tiene especifique cuales): soporta sistemas de base de datos Postgre SQL, MySQL, SQL Server, Oracle SQL
Apoyo técnico: SI
Requisitos de Hardware: Espacio de disco 200MB para el código de Moodle, mas cuanto se necesite para almacenar el material del usuario. 5GB es el mínimo para correr un sitio de producción. Procesador 1GHZ, se recomienda 2GHZ doble núcleo o más. Memoria 1GB o más se recomienda
Requisitos de Software: PHP 5.4.4 se sugiere usar el más reciente. PHP 7 no esta soportado. Ghostscript se debe instalar para anotaciones de PDF´s. Requisitos base de datos: PostgreSQL 9.1 – MySQL 5.5.31 – MariaDB 5.5.31 – Microsoft SQL Server 2008 – Oracle Database 10.2. Soporte del navegador: Google Chrome 30.0 – Mozilla Firefox 25.0 Apple Safari 6 – Microsoft Internet Explorer 9 (se necesita la versión 10 para arrastrar y soltar al subir contenidos desde afuera del navegador hacia el interior de Moodle) – Servidor Unix, Windows, Navegador
Documentación disponible: SI
Costos de mantenimiento: BAJO
Facilidad de uso: EXCELENTE
2.      Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios: Docente – Estudiante - Invitado
¿Se puede cambiar los roles de los usuarios?: SI
Otras características adicionales: Posibilidad de realizar copias de seguridad – Modificación de la apariencia – Dar de baja a usuarios – Modificar datos sobre cursos y usuarios
3.      Herramientas de Comunicación
A-    Elementos de comunicación asíncrona: Correo electrónico – Foros de discusión
B-    Elementos de sincronización síncrona: Videoconferencia - Chat
4.      Herramientas para el Profesor
·         Diseño Instruccional o   La organización del curso puede ser por: Módulos – Capítulos – Temas o   ¿Se puede activar o desactivar el curso?: SI o   ¿Cómo se visualiza el curso?: HTML o   La permanencia de los cursos puede ser: Temporal - Permanente o   El acceso a los cursos pueden ser: Público o   ¿Existe una plantilla para crear cursos?: SI o   ¿Qué recursos pueden utilizarse?: Imagen – Sonido – Video – Cartelera – Glosario ·         Seguimiento y evaluación de aprendizajes o   Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: SI o   Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: SI o   Tipos de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas V/F – De respuesta libre – De respuesta múltiple – De relación o   ¿Las actividades son individuales?: SI o   ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?: SI o   ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: SI
5.      Herramientas para el Alumno
·         Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI ·         Interactuar con sus compañeros online: SI ·         Autoevaluación: SI ·         Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI ·         Anotaciones personales: SI ·         Actividades individuales: SI ·         Portafolio (Registro de situación académica): SI ·         Descarga de archivo: SI ·         Carga de archivo: SI

Dokeos

Es un entorno de e-learning y una aplicación de administración de contenidos de cursos y también una herramienta de colaboración. Es software libre y está bajo la licencia GNU GPL, el desarrollo es internacional y colaborativo. También está certificado por la OSI y puede ser usado como un sistema de gestión de contenido(CMS) para educación y educadores.

    CARACTERÍSTICAS

• A continuación indicamos una serie de características destacadas por diferentes usuarios de Dokeos:
• Aspecto visiblemente agradable.
• Espacio: hasta 20 MB para nuestros cursos.
• Flexibilidad: No es necesario instalar la plataforma y se puede acceder desde cualquier ordenador siempre y cuando tenga conexión a Internet.
• Intuitiva: fácil de manejar y bien organizada.
• Nos proporciona datos estadísticos para saber qué contenidos se ven más, si con cumplidos por todos, etc.
• Seguridad: se pueden hacer copias de respaldo.
• Gran cantidad de plugins para añadir al curso, que queda a nuestra elección.
• Es un plataforma de código abierto, que reúne e integra s todos los componentes necesarios para permitir la gestión, administración, comunicación, evaluación, y seguimiento de las actividades de enseñanza y aprendizaje en el espacio virtual.
• Permite q los profesores puedan acceder con facilidad a lasa prestaciones del sistema, administrar sus documentos en procesador de texto pdf, gráficos, planilla de cálculos, etc sin necesidad de efectuarles ningún tratamiento informático especial

1.      Especificaciones Técnicas
Nombre de la plataforma: Dokeos	Versión 2.1
Autor/es: Compañía Dokeos.com
Dirección URL: http://www.dokeos.com/fr/
Licencia: Es una marca registrada de GPL (General Public License) Licencia Pública General por la OSI (Open Source Initiative Organización dedicada a la promoción de código abierto) GNU GPL
Idiomas disponibles: 34 idiomas
Compatibilidad con estándares: SI
(si la tiene especifique cuales)
Apoyo técnico: SI
Requisitos de Hardware: 1 core de 1,5GHZ a 64 bits – 2GB de RAM – Sistema de backup externo
Requisitos de Software: Un servidor Web Apache – Un gestor de base de datos MySQL – Un intérprete de lenguaje PHP – Los autores recomiendan utilizar un servidor LINUX
Documentación disponible: SI
Costos de mantenimiento: BAJO
Facilidad de uso: EXCELENTE
2.      Herramientas del Administrador
Perfiles o roles de los usuarios: Docente – Estudiante – Invitado – Administrador móvil
¿Se puede cambiar los roles de los usuarios?: SI
Otras características adicionales: Posibilidad de realizar copias de seguridad – Modificación de la apariencia – Dar de baja a usuarios – Modificar datos sobre cursos y usuarios
3.      Herramientas de Comunicación
A-    Elementos de comunicación asíncrona: Correo electrónico – Foros de discusión
B-    Elementos de sincronización síncrona: Videoconferencia - Chat
4.      Herramientas para el Profesor
·         Diseño Instruccional o   La organización del curso puede ser por: Módulos – Capítulos – Temas o   ¿Se puede activar o desactivar el curso?: SI o   ¿Cómo se visualiza el curso?: HTML o   La permanencia de los cursos puede ser: Temporal – Permanente o   El acceso a los cursos pueden ser: Público o   ¿Existe una plantilla para crear cursos?: SI o   ¿Qué recursos pueden utilizarse?: Imagen – Sonido – Video – Cartelera – Glosario ·         Seguimiento y evaluación de aprendizajes o   Monitorear la actividad de los estudiantes dentro del curso: SI o   Puede evaluar y calificar a los estudiantes dentro del entorno: SI o   Tipos de ejercicios que se pueden desarrollar en la evaluación: Preguntas V/F – De respuesta libre – De respuesta múltiple – De relación o   ¿Las actividades son individuales?: SI o   ¿Las preguntas tienen puntajes asignados?: SI o   ¿El sistema puede calcular y mostrar las puntuaciones automáticamente?: SI
5.      Herramientas para el Alumno
·         Consultar al profesor durante el desarrollo de su trabajo: SI ·         Interactuar con sus compañeros online: SI ·         Autoevaluación: SI ·         Conocer el resultado de los ejercicios asignados por el profesor: SI ·         Anotaciones personales: SI ·         Actividades individuales: SI ·         Portafolio (Registro de situación académica): SI ·         Descarga de archivo: SI ·         Carga de archivo: SI